INQUÉRITO AOS ESTUDANTES BRASILEIROS NO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL
Estará patente, até ao final de Janeiro de 2016, através do link:
https://docs.google.com/forms/d/1bmGfUgg6IKcSnlUsaV5pua7SHPPvw14vjL65TVKTsNA/viewform
o Inquérito Online dirigido à todos os estudantes brasileiros que se encontram no ensino superior português.
Este inquérito faz parte do Projeto de Doutorado em Migrações da, também estudante brasileira, Juliana Chatti Iorio, sobre as "Trajectórias de Mobilidade Estudantil: os estudantes brasileiros no ensino superior em Portugal" e, por isso, pede-se à todos os estudantes brasileiros com o perfil solicitado que dediquem 20 minutinhos do seu tempo para respondê-lo. Para além de ser brasileiro e do motivo principal da sua mudança de residência para Portugal ter sido os estudos (Graduação - intercâmbio e plena, Mestrado e Doutorado - sanduíche e pleno) o aluno deverá estar no país há, pelo menos, 3 meses.
Este projeto está a ser desenvolvido no Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa, sob orientação da Prof. Dra. Lucinda Fonseca, e com financiamento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia em Portugal.
https://docs.google.com/forms/d/1bmGfUgg6IKcSnlUsaV5pua7SHPPvw14vjL65TVKTsNA/viewform
o Inquérito Online dirigido à todos os estudantes brasileiros que se encontram no ensino superior português.
Este inquérito faz parte do Projeto de Doutorado em Migrações da, também estudante brasileira, Juliana Chatti Iorio, sobre as "Trajectórias de Mobilidade Estudantil: os estudantes brasileiros no ensino superior em Portugal" e, por isso, pede-se à todos os estudantes brasileiros com o perfil solicitado que dediquem 20 minutinhos do seu tempo para respondê-lo. Para além de ser brasileiro e do motivo principal da sua mudança de residência para Portugal ter sido os estudos (Graduação - intercâmbio e plena, Mestrado e Doutorado - sanduíche e pleno) o aluno deverá estar no país há, pelo menos, 3 meses.
Este projeto está a ser desenvolvido no Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa, sob orientação da Prof. Dra. Lucinda Fonseca, e com financiamento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia em Portugal.
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